Onze eerste schooldag en gestolen hartjes

De eerste schooldag zit er officieel op, en de tweede is reeds halfweg. Hoog tijd dus om jullie nog eens op de hoogte te brengen.

De eerste dagen op ABCs and Rice vallen voorlopig erg goed mee. We werden gisterenochtend ontvangen door Josh, de volunteer coördinator, hij toonde ons de verschillende klaslokalen en de rest van het terrein. In totaal zijn er zes klaslokalen, waarvan er één iets groter is voor "the Ducklings" de jongsten van de bende.

Eline en Lore staan bij "the Monkeys" (6-9 jaar) en Jolien en ik bij "the Lions" (11-14 jaar).

- Sidenote: wanneer we dit schrijven, stellen we ons wel even vragen waar de tienjarigen naar verdwenen zijn. -

De schooldag verloopt als volgt:

7u45: assembly

De kinderen verzamelen in rijen (gebaseerd op geslacht én op leeftijd) en zingen enkele liedjes. Het volkslied en het ABC-lied passeren onder andere de revue.

"I know I can. Be what I want to be. If I work hard at it. I'll be what I want to be."

Als dat geen inspirerend mantra is!

8u: start van de lesdag

De lessen starten hier iets vroeger dan bij ons. De kinderen begroeten de leerkracht en gaan quasi direct aan de slag. Een manier van werken en een klassfeer als deze zijn dingen die je in België niet zult vinden. Enorm leerrijk en boeiend voor ons dus!

In het midden van de voormiddaglessen is er nog een pauze van een half uur. Hier zoeken de kinderen even verkoeling, spelen ze spelletjes op "de speelplaats" of voetballen ze op hun voetbalveld.

11u: einde van de voormiddag

Tot 14u is het middagpauze en kunnen de kinderen smullen van een warme maaltijd dat op school bereid werd.

In de namiddag ziet het er exact hetzelfde uit, zelfs identiek dezelfde lessen. Iets wat voor ons heel gek is, maar hier niet meer dan normaal. De kinderen komen immers maar een halve dag naar ABCs, de andere halve dag gaan ze naar government school. Bij ABCs krijgen ze lessen Engels en muzische vakken, terwijl ze in de government school eerder wiskunde en Khmer krijgen.

De 'wisseling van de wacht' is ook de reden waarom de middagpauze zo lang duurt. Op deze manier hebben de kinderen zeker genoeg tijd om zich te verplaatsen en hebben ze ook de kans om nog te eten.

's Avonds is er ook telkens een night class. Deze wordt georganiseerd voor kinderen die overdag moeten werken, dit zijn doorgaans iets oudere kinderen (tussen de 14 en de 18 jaar). Voor zij met hun lessen beginnen, shaken ze alle zorgen uit hun lijf op leuke (voor ons nieuwe) liedjes. Aangezien we op onze eerste dag zodanig benieuwd waren naar de organisatie van the nigt classes, wilden we wel eens een kijkje gaan nemen. We hebben de pannen van het dak gedanst en ons geweldig geamuseerd.

Wat kunnen wij betekenen voor ABCs?

Onze taak zal er tijdens de komende drie weken uit bestaan de Khmerleerkrachten te ondersteunen. Volunteers zijn er altijd welkom om hen te ondersteunen, aangezien ze zelf geen native Englis speakers zijn. - Wij natuurlijk ook niet, maar ze hebben wel alle vertrouwen in ons. - Didactiek is iets waar wij de komende weken op zullen inzetten. Josh stelde voor dat we één van volgende twee aanpakken kozen:

• in de voormiddag geeft de Khmerleerkracht zijn les. Tijdens de middag bespreken we ze kort en in de namiddag tonen wij hoe wij het zouden aanpakken om de les zo goed mogelijk te doen verlopen.

• wij krijgen het lesonderwerp van de leerkracht en geven de les in de voormiddag volgens alle didactische principes en regeltjes. In de namiddag probeert de Khmerleerkracht de les dan te geven naar ons voorbeeld.

We zijn er nog niet helemaal uit hoe we het gaan doen, dus daar krijgen jullie snel nog een update over. Deze week zijn we voorlopig nog volop aan het observeren en acclimatiseren.

Als jullie dan de hele tijd observeren, vervelen jullie je dan niet?

Wie onze bende kent, weet dat wij ons natuurlijk nooit vervelen. Mocht dat toch het geval zijn, zou dat heel gek zijn. Het is tenslotte de laatste week voor het concert om het tienjarig bestaan van ABCs and Rice te vieren. Elk dagdeel wordt er zeker twee uur gerepeteerd. Dansjes en liedjes, ze passeren allemaal de revue.

Maandagvoormiddag stonden we nog aarzelend achteraan de groep, maar al snel kregen we de dansjes in de benen en de liedjes in ons hoofd. Ondertussen zijn we al enorm grote fan van deze topschijven.

De liedjes zijn speciaal voor ABCs gecomponeerd door een Australische performance artist, en worden door hem en één van zijn studenten aangeleerd.

Het is een plezier om te zien en er deel van uit te maken!

Tot snel!

xxx